2022年8月16日，在温江区民政局、万春镇人民政府等多方力量的支持下，由成都市爱有戏社区发展中心（以下简称“爱有戏”）发起的“品天府文化·圆筑梦之旅”暑期游学体验夏令营圆满收场，共计万春镇19名儿童共同参与，历时6天23个小时，五个主题活动，6名工作人员和志愿者全程陪伴，这趟旅程让孩子们收获了知识，增强了见闻，结识了朋友，提升了自我……

“本期夏令营设计重在促进困境儿童的社会交往能力，促进其社会融入发展。因此在儿童类型的招募上我们考虑了将不同生长环境的儿童放到一起进行合作行动，增进相互间的理解和包容，整体设计思路从户外和室内相结合，并从在地文化和身心发展两个维度促进儿童的多元发展，包括成都本土历史文化探寻、川菜美食的发展渊源、儿童自我安全、自我情绪、职业体验，全过程的陪伴与参与，带给孩子们不一样的暑期体验和感受。”

据爱有戏相关负责人介绍，通过本次夏令营活动，社工观察到儿童参与过程中发生了变化，也带给大人们不少的感动。如参与夏令营活动有一位困境儿童因为大脑发育问题在行为和言语反应方面相对迟缓，在一次外出中午吃饭过程中因为误喝了其他儿童的水差点引起对方的不理解，在经过工作人员与儿童的沟通交流后，儿童认识到困境儿童的特殊成长经历后，在社工不知情的情况下主动买水给这位困难儿童，给予了满满的理解和爱，这样的行为打动了参与的每个人。

不仅如此，因为家庭和社会成长环境的复杂性和差异性，不少儿童其实在与人交往方面存在较大的差异。有一对困境家庭的小姐弟在夏令营过程中，起初小弟弟表现出对姐姐的十分依赖，不论做什么都要和姐姐在一起，虽然姐姐看起来也比较柔弱，但确是弟弟的坚强后盾，但随着与其他儿童之间的不断互动接触，弟弟开始逐渐独立与其他儿童嬉戏打闹，慢慢融入到夏令营的大家庭中，十分快乐。

“夏令营带给孩子们很多第一次，第一次去金沙和川菜博物馆，第一次持续参与集体活动，第一次看到了电车……夏令营给孩子们搭建了很好的集体交流互动的平台，不仅让孩子们学到了丰富的知识，更是体验到家庭无法给予孩子的集体感，非常有意义。”全程参与夏令营的3位家长志愿者谈到，他们希望每年都能够参与到类似的夏令营主题活动。

据悉，夏令营活动是万春镇“小红伞”特殊困难儿童群体服务项目的其中一个内容，社工还从个人-家庭-社会生多元生态系统给予辖区困难儿童支持，为未成年人撑起专业保护伞，促进未成年人的全面发展。

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